<p class="ql-align-justify"><strong>Shelter Perberdayaan Terpadu Ujung Jaya</strong> adalah salah satu Shelter yang ada di Kilau Indonesia. Siang itu di Ujung Jaya, teras sebuah rumah menjadi ruang kelas sederhana. Beberapa anak duduk bersila, sebagian menulis di meja rendah, sebagian lain mencatat di lantai menghadap papan tulis bukti kecil bahwa kemauan belajar bisa mengalahkan biaya les. Di <strong>Shelter Pemberdayaan Terpadu</strong> ini, Kilau Indonesia menggelar bimbel gratis yang memfokuskan penguatan matematika dan bahasa Inggris bagi anak-anak yang belum mampu mengikuti bimbel berbayar.</p><p class="ql-align-justify">&nbsp;</p><p class="ql-align-justify">Program ini lahir dari keyakinan sederhana akses ilmu tidak harus mahal. Keterbatasan fasilitas masih terasa tulisan di papan tampak tipis dan berpotensi silau, posisi duduk tersebar sehingga beberapa anak membelakangi papan, dan alas kaki yang berserak di dekat area belajar mengurangi kerapian namun suasana tetap tertib, dan relawan berusaha memastikan setiap anak mendapat giliran diperhatikan. Tantangannya adalah <strong>PR keberlanjutan</strong> menjaga jadwal yang konsisten, memperkuat kurikulum mingguan, dan memenuhi kebutuhan <a href="https://berbagibahagia.org/program/BangunAsramaSantri" target="_blank">perlengkapan belajar</a> agar anak dapat menyerap materi lebih efektif.</p><p class="ql-align-justify">&nbsp;</p><p class="ql-align-justify">Di shelter ini, memang belum banyak anak yang ikut. Tapi dari bangku kayu, meja kecil, sampai lantai teras yang dingin, tampak semangat mereka yang tak pernah padam untuk terus belajar tanpa harus bayar les. Bagi para orang tua di sekitar, kelas sederhana ini terasa seperti tempat yang aman dan hangat bagi anak-anak untuk mengerjakan <strong>PR,</strong> mengulang pelajaran, dan membangun kebiasaan belajar setiap hari.</p><p class="ql-align-justify">&nbsp;</p><p class="ql-align-justify">Kelas “sunyi” ini menyiratkan dua pesan sekaligus. Pertama, <strong>akses belajar bisa dimulai dari mana saja</strong> bahkan dari teras rumah selama ada relawan yang mau berbagi waktu. Kedua, <strong>kualitas pembelajaran perlu ditopang fasilitas minimum</strong> papan tulis yang lebih besar dan lebih tinggi, spidol tebal, kap pelindung lampu, rak sepatu sederhana, serta penataan baris agar seluruh anak menghadap papan. Perbaikan kecil semacam ini disertai jadwal yang konsisten, modul mingguan, dan koordinasi relawan akan membuat setiap menit belajar lebih efektif.</p><p class="ql-align-justify">&nbsp;</p><p class="ql-align-justify"><a href="https://berbagibahagia.org/program/BangunAsramaSantri" target="_blank">Bimbel </a>Gratis di teras Ujung Jaya memperlihatkan <strong>inti Pendidikan</strong> kemauan, kebersamaan, dan kesempatan. Kritik atas fasilitas bukan untuk mematahkan semangat, melainkan <strong>mengawal kualitas</strong> agar setiap menit belajar bernilai. Dengan memperbaiki hal-hal kecil ergonomi, visibilitas papan, tata letak, dan manajemen kelas serta mempertahankan hal-hal baik akses gratis, pendampingan personal, dan budaya belajar. Kelas sunyi ini bisa tumbuh menjadi <strong>gerakan literasi</strong> yang menguatkan anak-anak Indramayu menapaki masa depan.</p><p class="ql-align-justify">&nbsp;</p><p><br></p>